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河北体育学院“大学生文明修身”系列活动实施方案
发布时间：2018-06-15 12:59:12 浏览次数：
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，认真践行社会主义荣辱观，同时也为提高我院学生文明素质，教育学生养成良好的生活习惯，以饱满的精神迎接我院教学水平评估，院团委组织实施“大学生文明修身”系列活动。
一、活动宗旨
围绕学院提出的“以育人为中心，紧密联系体育实践，服务行业和社会，培养具有创新精神和实践能力的复合—应用型体育人才”的办学理念。在我院全面实施“肩并肩”互助工程的同时，从学生终身发展高度，改善学生道德面貌，提升学生精神力量，提高学生开拓技能，形成成功心理和崇高的理想信念。
大学生文明修身活动包括基础文明修养、人文素质修养。旨在培养大学生的基本道德素质、良好的生活学习习惯、自立和自理能力、正确的竞争观念，培养尊重他人的意识、协作精神、诚信意识，增强学生人文素养，使学生具备良好的心理素质，客观对待处理问题和困难的能力，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动主题：
“文明修身，从我做起，外树形象，内强素质。”
三、活动内容：
1、基础文明修养
通过倡议、讨论、座谈、监督纠察等方式，培养学生的社会公德意识和环境保护意识，培养学生良好的生活习惯，学习习惯，养成文明高雅的个人品质和行为规范。基础文明修养的重点工作是纠正校园内十大不文明行为：
（1）不讲究公共卫生、随地吐痰、乱扔垃圾。
（2）便后不冲水。
（3）故意毁坏公共设施（破坏门窗、课桌椅等）。
（4）语言不文明，不尊重他人。
（5）打架。
（6）缺乏节约意识、浪费水电和粮食。
（7）以自我为中心，自私自利，不关心集体。
（8）买饭菜、打水时随意插队。
（9）教室、图书馆、开会时手机铃音不断。
（10）在公共场所男女交往过于亲密。
2、人文素质的培养
通过讲座、报告、读书及播放爱国主义题材影片等活动，增强学生人文知识和人文精神，重点培养学生的诚信意识、团队精神、竞争意识、沟通与处理问题的能力，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
(1)每人每月读一本好书，写读后感，增强人文知识修养；
(2)举办爱国题材电影展、民族文化知识讲座，激发学生民族自信心、自豪感和爱国热情；
(3)举办人文社会科学知识讲座、报告，增强学生人文知识和人文精神，培育学生与时俱进的现代素质和创新品格。
四、活动目标：
通过开展文明修身活动，使校园逐步达到“六个文明”的标准，具体内容如下：
（1）行为文明：教育和引导学生遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不乱穿马路、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动、公共场所男女交往行为得体等。
（2）仪表文明：引导学生养成良好的仪表习惯，做到参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方。
（3）语言文明：提倡说普通话，使用文明礼貌用语，做到不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。
（4）环境文明：号召全院同学积极开展净化校园活动，积极争创文明宿舍、文明班级，做到教室、宿舍卫生整洁，校园内无卫生死角。
（5）安全文明：深入开展“创建平安校园”活动，增强广大青年学生安全意识和自我保护意识，引导学生们注意用电安全、交通安全，防火防盗，讲究饮食卫生。
（6）网络文明：号召全校学生努力学习网络知识、技能，提高计算机操作水平，从我做起，文明使用网络，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇于承担创造新时代网络文明的责任，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、实施过程
第一阶段：动员宣传（2006年3月初--2006年3月中旬）：
1、以条幅、海报、宣传板、广播、网络等形式进行大规模宣传。
宣传标语：
(1) 修身明礼，砥砺品行，加强修养，倡导文明；
(2) 开展文明修身活动，共同构建和谐校园
(3) 创和谐校园，倡文明新风；
(4) 同陋习告别，与文明握手；
(5) 修身 齐家 治国 平天下
(6) 外树形象，内强素质；
(7) 文明修身，从我做起；
(8) 诚信友爱，共建和谐；
(9) “崇德砺能、笃学拓新”；
(10)“文明、求真、和谐、创新”
(11) “健言、健行、健心”；
2、动员大会：
千人签名活动暨“文明修身”系列活动启动仪式；
3、以团支部为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的主题团日活动。
讨论提纲：
(1)如何看待考试作弊现象？
(2)如何在课堂上尊重老师的劳动;
(3)如何看待大学校园里的乱涂、乱画现象，以及日常生活中如何树立环保意识？
(4)认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？
(5)你最喜欢学校的哪些地方、哪些活动和哪些教师，为什么？
(6)网络生活中，大学生应该如何处理现实与理想的关系？
(7)大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？
(8)我院学生的竞争意识、团队协作意识如何？我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？
(9)大学生应该如何正确对待爱情？
(10)你是否有“走出校园，我代表着河北体育学院”的明确意识呢？
(11)学院的发展与学生个人发展的关系？
第二阶段：具体活动实施阶段（2006年3月下旬--2006年5月底）：
具体活动安排如下：
1、举办校园不文明行为摄影图片、漫画展；
2、举行“文明修身、从我做起”河北体院创和谐校园，倡文明新风大型签名活动；
3、举办文明修身专题讲座——礼仪知识讲座；
4、开展“大学生文明修身活动”读书征文大赛；
5、举办爱国主义题材电影展；
6、征集“大学生文明修身”名言警句；
7、成立文明督察小组，具体负责督察不文明行为；
8、举办“告别校园不文明行为”主题演讲比赛
9、“人文社会科学”知识讲座
10、发表“文明修身”倡议书。
11、组织学院文明班级创建和精神文明先进个人评比活动；
第三阶段：总结与展示阶段（6月初）：
对大学生“文明修身”活动进行总结，对在“文明修身”活动中表现突出的集体和个人进行表彰，并在学院内进行大规模展示与宣传。
六、大学生文明修身系列活动监督与考评
具体考评内容主要从工作汇报、检查结果、完成工作情况三个方面进行考核，具体内容如下：
1、开展“大学生文明修身”活动的工作情况；
2、结合班级特色开展“大学生文明修身”活动的工作情况；
3、参加全院性“大学生文明修身”系列活动的成绩；
4、各系部“大学生文明修身”活动的组织和参与情况。
